Aktuelles

Lernen mit YouTube / Studie "Jugend, YouTube, Kulturelle Bildung" / Juni 2019

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Erstmals repräsentative Befunde / Empfehlungen für Schulen und Kulturinstitutionen

 

YouTube ist zurzeit eines der wichtigsten digitalen Leitmedien junger Menschen. Bislang existieren kaum repräsentative Befunde zum Thema YouTube in Verbindung mit Kultureller Bildung.

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"Wenn mir normale Leute für ein Medienprojekt ihre Lebensgeschichte erzählen, ist das ganz großes Kino." Ob alte Leute oder Kinder - Diemut Schilling interessiert sich für Menschen und für unsere Gesellschaft - und wie sie sich verändert. Die heute 53-Jährige studierte an der Kunstakademie Düsseldorf, wurde Meisterschülerin von Tony Cragg und bekam ein Hochbegabtenstipendium der Studienstiftung des deutschen Volkes. Dort fand sie ihre geistige Heimat - mit Menschen, "die im...

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Sie ist dauernd im Kommunikationsmodus: mit vielen Telefonterminen und Meetings täglich und rund 250 Reisetagen allein im Jahr 2018. Lydia Grün, 42, Geschäftsführerin des Vereins Netzwerk Junge Ohren und Professorin für Musikvermittlung an der Hochschule für Musik Detmold, ist leidenschaftliche Netzwerkerin, Kommunikatorin, Managerin, Vermittlerin und auch eine Art Anwältin des noch jungen Berufsfelds der Musikvermittlung, in dem ihre Organisation seit über zehn Jahren eine...

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Jürgen Schupp war in den 80er-Jahren bekennender "Lindenstraße"-Fan. Die Serie liefert seit 1985 Bilder der deutschen Gesellschaft. Der Job des heute 63-jährigen Soziologen geht so ähnlich: Er beobachtete schon als Student mit Methoden der empirischen Sozialforschung den sozialen Wandel in Deutschland - bis in den Mikrokosmos der Haushalte und Familien hinein. Seit 1984 macht er das beim Sozio-oekonomischen Panel (SOEP), einer forschungsbasierten Infrastruktureinrichtung am...

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Vier interdisziplinäre Teams beginnen mit Befragungen an Schulen und Universitäten.

Wenn Wissenschaft auf künstlerisch-ästhetische Angebote trifft, stellt sich oft die Frage, ob hier zwei unvereinbare Welten aufeinandertreffen: Kann man künstlerisch-ästhetische Phänomene überhaupt wissenschaftlich beforschen und wenn ja, was kommt dabei heraus? Am Beispiel der im „Forschungsfonds Kulturelle Bildung“ geförderten wissenschaftlichen Projekte kann gezeigt werden, dass dies...

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